關(guān)于印發(fā)《加強實踐教學(xué)管理實施方案》的通知

各相關(guān)部門：
    現(xiàn)將《加強實踐教學(xué)管理實施方案》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

 

二??八年十月二十九日

 

加強實踐教學(xué)管理實施方案

    近年來，學(xué)院依托校企合作的辦學(xué)優(yōu)勢，不斷加大實踐教學(xué)投入，充分利用中央和省兩級實訓(xùn)基地財政專項，通過國家、企業(yè)、學(xué)院多元化投入方式，建成多個具備一定規(guī)模的實訓(xùn)基地，各個專業(yè)的實踐教學(xué)硬件設(shè)施大為改觀，實訓(xùn)條件得到了明顯改善。
    為了更好地發(fā)揮實訓(xùn)基地的作用，創(chuàng)建省級示范校，特提出加強實踐教學(xué)管理實施方案如下：
    一、加強實踐教學(xué)管理的指導(dǎo)原則
    健全實踐教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，明確實踐教學(xué)各級管理職能，建立實踐教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準，統(tǒng)籌實踐教學(xué)資源，切實提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
    二、加強實踐教學(xué)管理的工作目標(biāo)
    堅持以系（區(qū)）為管理主體，逐步實現(xiàn)按專業(yè)管理實踐教學(xué)；學(xué)院層面加強對實踐教學(xué)的宏觀調(diào)度和考核，規(guī)范實踐教學(xué)的基本過程，提高實訓(xùn)教師的工作積極性，調(diào)動學(xué)生參與實訓(xùn)教學(xué)的主動性，強化實踐教學(xué)的效果。
圍繞高職教育的職業(yè)性，建成具有我院特色的實踐教學(xué)體系。
    三、加強實踐教學(xué)管理的具體措施
    （一）健全實踐教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，明確各級管理職責(zé)
    建成教務(wù)處為一級管理部門，各系（區(qū)）為二級管理部門的實踐教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處設(shè)一名負責(zé)實踐教學(xué)管理工作的副處長，統(tǒng)一計劃，全面整合、協(xié)調(diào)三個校區(qū)實訓(xùn)資源，對實踐教學(xué)進行宏觀管理；在二級管理層面，各系（區(qū)）原管理職能保持不變。
    教務(wù)處在實踐教學(xué)管理方面的具體職能：
    每個學(xué)期末，根據(jù)二個校區(qū)和職工培訓(xùn)實踐教學(xué)計劃，對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)全盤考慮，統(tǒng)一制定全院實踐教學(xué)進程表；針對臨時性的實訓(xùn)環(huán)節(jié)調(diào)整，按照培訓(xùn)優(yōu)先的原則，統(tǒng)一進行調(diào)度；通過系列活動，加強各系（區(qū)）管理具體實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的責(zé)任意識，督評各系（區(qū)）實踐教學(xué)工作的開展；負責(zé)指導(dǎo)各系（區(qū)）開展實訓(xùn)室建設(shè)、實習(xí)基地建設(shè)工作；負責(zé)對教學(xué)儀器設(shè)備及低值易耗品等進行統(tǒng)計工作，通過對儀器設(shè)備使用率、完好率等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，實現(xiàn)按專業(yè)進行實踐教學(xué)成本核算；負責(zé)校外實習(xí)地點的審批和學(xué)生入廠安全教育等。
    各系（區(qū)）在實踐教學(xué)管理層面上具體職能：
    負責(zé)各個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和組織工作；負責(zé)實踐教學(xué)場所衛(wèi)生、安全管理工作；負責(zé)實踐教學(xué)師資隊伍管理；負責(zé)實踐教學(xué)的成績考核；負責(zé)制定教學(xué)儀器設(shè)備及低值易耗品采購計劃，并對其進行驗收、保管及分配使用；負責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的管理、維護和保養(yǎng)等。
    （二）開展實踐教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)專項工作
    1.建立準確的《實踐教學(xué)專業(yè)目錄》，規(guī)范全院實訓(xùn)室名稱，明確管理責(zé)任人、開出的實訓(xùn)項目、教學(xué)儀器設(shè)備等實踐教學(xué)基礎(chǔ)信息。
    2.投入資金，加強實踐教學(xué)場所的安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。
    3.圍繞職業(yè)技能特征分批建設(shè)院級示范性實訓(xùn)室。
    4.制定《實踐教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)專項工作方案》。
    （三）提高實訓(xùn)教師的工作積極性
    1.修訂《教學(xué)人員教學(xué)工作課時量計算辦法》中的實驗管理課時量條款，使之具有激勵性
    按照課程或?qū)嵱?xùn)所屬關(guān)系，本系課程或?qū)嵱?xùn)使用本系實驗、實訓(xùn)室1學(xué)時，相關(guān)實驗、實訓(xùn)室實驗員記0.1課時；外系課程或?qū)嵱?xùn)使用實驗、實訓(xùn)室1學(xué)時，相關(guān)實驗、實訓(xùn)室實驗員記0.2課時。從2008年10月份計算工作量起執(zhí)行；
    學(xué)院三個校區(qū)實驗、實訓(xùn)室上課所產(chǎn)生的管理課時量按超課時后津貼進行計算，由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放。
    2.統(tǒng)一發(fā)放實訓(xùn)教師勞動保護，關(guān)愛實訓(xùn)教師工作安全
    學(xué)院對已進行登記（收錄在《實踐教學(xué)專業(yè)目錄》）注冊的實訓(xùn)教師按照相應(yīng)標(biāo)準統(tǒng)一發(fā)放勞動保護，實訓(xùn)教師工作期間要著裝（工作服）上崗；
針對從事實踐教學(xué)工作中，長期接觸有毒有害物質(zhì)，或長期遭受電磁輻射危害的工作人員，對照相應(yīng)的國家標(biāo)準落實有關(guān)待遇。
    3.實訓(xùn)教師與理論課教師按照相同比例進行職稱評聘；在保證近期實驗系列教師晉職不受影響的基礎(chǔ)上，對由教師系列轉(zhuǎn)評過來的高級實驗師優(yōu)先聘任。
    4.出臺《實踐教學(xué)成果獎勵辦法》，對在實踐教學(xué)中做出突出成績的教師予以獎勵。
    （四）提高實訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)水平
    1.加大實踐教學(xué)教研活動力度
    學(xué)院投入資金，各系（區(qū)）組織實訓(xùn)教師到用人單位進行調(diào)研。根據(jù)企業(yè)要求，結(jié)合職業(yè)技能特征，調(diào)研實訓(xùn)環(huán)節(jié)與企業(yè)需求之間存在的差距，尤其在實訓(xùn)手段與技能訓(xùn)練方面存在的不足，提出為滿足企業(yè)需求應(yīng)該改進的措施。每學(xué)年至少完成一份本系（區(qū)）實踐教學(xué)調(diào)研報告；
    學(xué)院組織專家對實踐教學(xué)調(diào)研報告進行評審，對有實用價值的調(diào)研報告，學(xué)院按照《實踐教學(xué)成果獎勵辦法》予以獎勵。
    2.鼓勵實訓(xùn)教師開發(fā)新的實訓(xùn)項目，自制實訓(xùn)儀器裝置，創(chuàng)造性地編寫實訓(xùn)教材
    學(xué)院設(shè)立專項資金，鼓勵廣大教師設(shè)計新實訓(xùn)項目，加大實訓(xùn)項目的動手操作性及創(chuàng)新能力培養(yǎng)力度；鼓勵教師積極自制實訓(xùn)儀器裝置、編寫實訓(xùn)教材和實訓(xùn)技術(shù)著作；
    經(jīng)專家論證，教師開發(fā)的實訓(xùn)項目、自制的實訓(xùn)儀器裝置、編寫的實訓(xùn)教材和實訓(xùn)技術(shù)著作具備一定實用價值的，學(xué)院按照《實踐教學(xué)成果獎勵辦法》予以獎勵。
    3.提高實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力
    要從企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)一線中引進一批行家里手和能工巧匠充實到教師隊伍中來。以企業(yè)剛退休職工為主，建立外聘兼職教師人才庫，力爭大量聘請專業(yè)人才和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，逐步讓他們承擔(dān)主要的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，有效地促進教學(xué)改革；
    學(xué)院出臺《關(guān)于教師頂崗培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定》，鼓勵教師頂崗培訓(xùn)。
    4.要求青年教師參與實訓(xùn)室管理工作
    要求青年教師入校后，前3年內(nèi)必須參與實訓(xùn)室管理工作；
    各系（區(qū)）要結(jié)合青年教師的專業(yè)特點，制定可行的《青年教師培養(yǎng)計劃》，要求青年教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，三年兼職實訓(xùn)室管理工作期間至少開發(fā)出一項全新的實訓(xùn)項目。
    （五）提高學(xué)生參與實踐教學(xué)活動的積極性
    1.逐步實現(xiàn)實踐教學(xué)開放性考核，盡早按照企業(yè)標(biāo)準考核學(xué)生的實踐技能。
    2.設(shè)立實踐教學(xué)成果展示中心。將學(xué)生及教師在實訓(xùn)中取得的優(yōu)秀成果展示出來，激發(fā)學(xué)生參與實踐教學(xué)的興趣，培養(yǎng)技能突出的尖子學(xué)生，向用人單位展示我院學(xué)生的實踐能力，加強用人單位對我院學(xué)生的用工信心。
    3.要求整周進行的實踐環(huán)節(jié)，在內(nèi)容安排上要以真實的工作任務(wù)或社會產(chǎn)品為載體，在組織實施上要模擬企業(yè)環(huán)境，在考核上要貼近企業(yè)標(biāo)準，每個實訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)束后由指導(dǎo)教師推薦優(yōu)秀實訓(xùn)產(chǎn)品、作品或成果，上報教務(wù)處；
    教務(wù)處組織專家對上報的產(chǎn)品、作品或成果進行評比鑒定，評比出的優(yōu)秀實訓(xùn)成果，集中展示。
    4.對在各級各類大賽中獲獎以及在校內(nèi)獲得優(yōu)秀實訓(xùn)成果的學(xué)生，學(xué)院予以大力宣傳，在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    5.修改理論課教學(xué)大綱，增加課內(nèi)實踐的學(xué)時比例，加大實訓(xùn)耗材的投入，確保課內(nèi)實踐有效進行，以此拉動理論課考試方式的改革。
    （六）通過舉辦和參加各級各類技能大賽等活動，提升師生的整體技能水平
    以西區(qū)實訓(xùn)基地為依托，承接各級各類技能大賽和研討會，擴大學(xué)院的知名度；
    鼓勵各專業(yè)積極參加國家、省教育行政部門和行業(yè)舉辦的學(xué)生或教師技能大賽，要精心組織，彰顯學(xué)院的特色和優(yōu)勢，同時虛心學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高自身教育教學(xué)水平；
    對在各級各類大賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生、教師，按照《實踐教學(xué)成果獎勵辦法》學(xué)院予以獎勵。
    （七）成立實踐教學(xué)管理專家組織，保證實踐教學(xué)管理科學(xué)高效運行
    學(xué)院成立實踐教學(xué)管理專家組，成員主要由教學(xué)管理人員、專業(yè)帶頭人、骨干教師等組成，專家組主要負責(zé)以下具體工作：
    《實踐教學(xué)專業(yè)目錄》建設(shè)；實訓(xùn)基地建設(shè)工作論證；院級示范性實訓(xùn)室的評比；實踐教學(xué)成果的認定；實踐教學(xué)教研報告的評估；學(xué)院實踐教學(xué)成果展示中心參展成果作品推薦。
    （八）加強對頂崗實習(xí)實施過程的有效管理
    各系（區(qū)）按照本系（區(qū)）各專業(yè)自身特點，制定靈活有效的校外頂崗實習(xí)管理制度；
    學(xué)院投入資金，通過各種渠道，有效督導(dǎo)頂崗實習(xí)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)；
    加強考核，強化頂崗實習(xí)效果。
    （九）建立新的實踐教學(xué)管理體系下教學(xué)資產(chǎn)管理辦法，逐步實現(xiàn)實踐教學(xué)成本核算
    1.教學(xué)系統(tǒng)固定資產(chǎn)到財務(wù)處報賬前，必須到教務(wù)處進行登記。
    2.對各系（區(qū)）低值易耗品使用情況進行統(tǒng)計，協(xié)助相關(guān)系（區(qū)）做好庫存管理；
    3.使用統(tǒng)計軟件，按專業(yè)進行實踐教學(xué)成本核算；
    4.教務(wù)處負責(zé)按照省廳要求上報教學(xué)儀器資產(chǎn)報表。